Мероприятия

Именно в этот день в 1996 году Президенты России и Беларуси подписали Договор об образовании Сообщества Беларуси и России.
Совместная история народов России и Беларуси продолжается и сегодня. Мы строим единое Союзное государство. Мы дружим и в нашей дружбе великая сила, мы едины, и это единство самой сутью своей опирается на память и опыт прошлых поколений белорусов и россиян и в то же время устремлено в будущее, символизируя надежду,
что наши народы никогда не разорвут своих братских уз. У народов Беларуси и России общая история, общая судьба. Наши народы связывает крепкая дружба, которая имеет глубокие корни и давние традиции. И сегодня Беларусь и Россия соединены множеством невидимых нитей. У наших братских народов одни духовные ценности, одни жизненные ориентиры. В нашей дружбе великая сила!

В рамках проекта «Моя война» по созданию видеоархива воспоминаний оставшихся в живых участников Великой Отечественной войны ребята 5 класса посмотрели фильм "Моя Война. Долгих Владимир Иванович".

Владимир Иванович в 1941-м, в неполные 17 лет, добровольцем ушёл на фронт. Участник Битвы под Москвой. В 1943-м был тяжело ранен. Почти год лечился в госпиталях, перенёс пять операций. Его жизнь и судьба - выдающийся пример служения Родине.
Фильмы с ветеранами Великой Отечественной войны снимались в 20 регионах страны, в том числе Донецкой Народной Республике и 9 государствах, образовавшихся на постсоветском пространстве.
Проект имеет значимость для воспитания обучающихся, интеграции и сохранения общей истории, памяти и правды о Великой Победе.

Это мероприятие стало настоящим праздником спорта. В нём приняли участие  школы города Мариуполя , каждая из которых продемонстрировала высокий уровень подготовки, стремление к победе.

Игры проходили в напряжённой борьбе, каждая команда сражалась за честь своей школы, демонстрируя тактическое мастерство и слаженность действий. В возрастной группе 2016-2017  года рождения 2 место завоевала команда ГБОУ «СШ 39 г. о. Мариуполь"

Особое место в деятельности школьников начального звена занимают игры, которые создаются самими детьми – это сюжетно-ролевые игры.
Цель данной игры – расширить знания детей о профессии парикмахера и воспитывать доброжелательное отношение  друг другу. 
Дети с удовольствием  принимали на себя роли парикмахера и клиентов, выполняя все действия своего персонажа согласно игре.

Понедельник традиционно начался с торжественной линейки с выносом флагов и исполнением гимнов Российской Федерации и Донецкой Народной  Республики.
 На линейке также произошло долгожданное награждение учеников грамотами за их достижения в прошлой учебной четверти. Мы гордимся теми, кто проявил упорство, труд и стремление к знаниям. Каждая грамота — это результат упорного труда, и мы уверены, что впереди нас ждут ещё более яркие победы!

Тема занятия «Служение творчеством. Зачем людям искусство?» затронула сердца наших учеников.

Чайковский — композитор, чье влияние на мировую культуру трудно переоценить. Его музыка продолжает звучать на самых известных сценах мира, вдохновляя миллионы. В ходе занятия ученики узнали о творческой биографии Петра Ильича, его новаторском подходе и великих произведениях.

Выставка прошла под девизом "История с продолжением", так как мероприятие посвящено 80 - летию Победы в Великой отечественной войне и приурочено к Году защитника Отечества в Российской Федерации.
На книжной выставке ученики 4 класса познакомились с книгами библиотечного фонда, которые повествуют о подвигах детей, участвовавших в сражениях, о героизме жителей блокадного Ленинграда и о непоколебимо мужестве воинов советской армии

Наши будущие первоклассники осуществили свою мечту. 
27 марта воспитанники подготовительной к школе группы совершили экскурсию в нашу школу. Радушно встретила детей  директор школы Наталья Анатольевна Веригина.  Для детей  провели обзорную экскурсию. 
 

В библиотеке ГБОУ СШ 39 ученицы 4 класса Богунова София и Каравай Елизавета  приняли участие в акции «Читаем вслух» . 
Ученицы зачитали отрывок из сказки Льюиса Кэррола «Приключение Алисы в стране чудес», а так же отрывок из  рассказа Бориса Житкова "Как я ловил человечков" и отрывок из  сказки Валентина Катаева "Цветик Семицветик".

Смотрите видео на нашей странице ВКонтакте https://vk.com/wall-224709528_460

Дети познакомились со школой, учителем и, возможно, получше узнали друга. Читать и писать мы не научились, но интерес к школе появился. Надеемся, что всем понравилось. Ждём вас 1 сентября в нашей школе!
С 1 апреля можно прийти в школу, к секретарю , и написать заявление . До встречи!

На этом прекрасном празднике ребята обобщили знания, полученные при изучении азбуки;
- развили умения грамотно, выразительно читать стихи, петь песни, танцевать;
- воспитали интерес к книге, к чтению;
- развили в детях лучшие человеческие качества: доброту, уважение, умение дружить. Дети получили массу незабываемых эмоций

Ребята рассматривали наличные деньги — металлические монеты и бумажные купюры.

Для закрепления полученных знаний, выполнили практическое задание, где изучили  внешний вид российских денег и наглядно продемонстрировали отличия банкнот и монет разного номинала. Закрепили знания о понятиях «аверс» и «реверс», «орел» и «решка»

В продолжении изучения профессии "Библиотекарь", наши первоклассники выполнили практическое задание по изготовлению закладки для книги.
Закладка – хоть и небольшая, но очень полезная вещь при чтении книг. С ее помощью удобнее читать книжки и находить в них нужную страницу. Ребята с удовольствием взаимодействовали друг с другом, делились опытом, помогали с оформлением закладок. В ходе изготовления дети проявили творчество, фантазию, воображение. Закладки получились веселые и яркие.

Для учеников 1-9 классов были организованы просмотры фильмов по правилам безопасности на железной дороге.
Информация для ознакомления.
 

Годовщине воссоединения Крыма и Севастополя с Россией и 100-летию знаменитого детского лагеря «Артек» был посвящен очередной урок из цикла «Разговоры о важном». В ходе занятия обучающиеся говорили о значении воссоединения полуострова с Россией, о том, как это событие изменило жизнь жителей Крыма. 

Весенняя пора традиционно является сезоном наведения чистоты и благоустройства. К этому времени обнажаются накопленные за долгую зиму залежи мусора, неприглядный вид обретают улицы и дворы.Ученики и сотрудники школы  присоединились к марафону наведения чистоты, проведя первый весенний субботник на территории нашей школы. 
Работники и учащиеся  школы  вышли на субботник, вооружившись метлами и лопатами, чтобы навести порядок.
В ходе мероприятия очистили территорию от старой листвы, привели в порядок клумбы, подметены тротуары, площадки, произвели посадку вечнозелёных кустарников.
Территория нашей школы   - это словно визитная карточка.  Приятно  видеть чистые ухоженные территории.
Администрация школы выражает благодарность всем присоединившимся к республиканскому субботнику.

14 марта в нашей школе ГБОУ «СШ 39 г.о. Мариуполь» прошел показ замечательного фильма «София и Софья — Две медали»! Этот киносеанс был организован в рамках проекта «Всероссийские детские кинопремьеры».

Фильм рассказывает о драматической  истории побед саблисток Софьи Великой и Софии Поздняковой на Олимпийских играх в Токио в 2021 году. Картина вдохновляет на размышления о ценностях и установках, которые помогают достигнуть намеченных целей, о силе духа и важности одержать победу над собственными слабостями.

Многие ребята отметили, что фильм заставил задуматься о своем будущем. А также вдохновил на новые свершения!

Спасибо организаторам проекта за возможность увидеть такое важное и доброе кино!

Цель: познакомить учащихся с опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей, профилактика правонарушений в сети.
Кибербуллинг (электронная травля, жестокость онлайн) — это вид травли, преднамеренные агрессивные действия систематически на протяжении длительного периода, осуществляемые группой или индивидом с использованием электронных форм взаимодействий, направленных против жертвы, которая не может себя защитить. Затем детям был продемонстрирован видеоролик «Кибербуллинг. Анонимная травля в социальных сетях». В этом ролике подростки рассказывают на собственных примерах о травле в интернете, как можно этого избежать и пути решения, помогающие найти выход из ситуации, когда ребёнок становится жертвой кибербуллинга.
После чего  вместе с детьми обсудили тему травли в интернете, обучающиеся активно участвовали, высказывали своё мнение, приводили примеры из реальной жизни.

Ребятам было рассказано о том, что такое терроризм, кто такие террористы. В ходе мероприятия беседа шла о том, что терроризм стал глобальной проблемой человечества, что его проявления влекут массовые человеческие жертвы и наносят тяжелые физические и психологические травмы. Итогом проведения информационного часа стало понимание того, что люди должны постоянно учиться принимать друг друга такими, какие мы есть — независимо от национальностей, вероисповедания, убеждения и обычаев.

Одна из самых острых проблем в школе - ограничение двигательной активности детей во время занятий. Неподвижная поза гораздо утомительнее, чем движение. Теряется концентрация внимания, устают кисти рук, пропадает интерес к материалу, потому что наступает усталость. Чтобы предупредить общее утомление от напряжения при занятиях за столом, следует проводить физические упражнения, так называемые физкультминутки с целью переключения с умственной деятельности на физическую. К.Д.Ушинский писал: «Дайте ребенку немного подвигаться, и он вознаградит вас снова десятью минутами живого внимания». 
На уроках педагоги старших классов показали комплекс упражнений для безопасной для здоровья работы за компьютером. Учителя начальных классов показали гимнастику для глаз, рук и спины.
На перемене ученики начальных классов также проводят оздоровительные минутки для повышения эмоционального настроя.